20世纪初，中华民族内忧外患、积贫积弱。风雨如晦的时代里，中国向何处去？中华民族的前途在哪里？
在孙中山看来，中国之复兴，当出于中国青年之奋斗。
孙中山自幼接受儒家文化的教育，认为文能安邦，武能定国。在李大钊等共产党人的支持协助下，他从中国民主革命和建设的需要出发，筹办一文一武两所学校。
所谓的武学校，就是培养革命军事干部、声名远扬的黄埔军校。
对于文学校要培养怎样的人才，孙中山在《大学条例》起首第一条写道：大学之旨趣，以灌输及讨究世界日新之学理、技术为主，而因应国情，力图推广其应用，以促社会道义之长进，物力之发展副之。
1924年11月，一所以文科、理科、法科、农科和预科组成的高等学府举行隆重的成立典礼，这就是国立广东大学。孙中山精心择选儒家经书，题写训词。
高松
中山大学校长
中国科学院院士
博学、审问、慎思、明辨、笃行。实际上这里面强调知行合一，强调我们学问、思考和行动是一体的。
这是孙中山在继承传统教育的基础上，赋予时代和革命新使命的教育方针和理念。
就在学校建设正如火如荼地开展之时，1925年3月，孙中山在北京猝然离世。为了永远纪念并传承、发扬先生的伟大精神，次年7月，学校改名为国立中山大学，1951年又将校庆日定为孙中山先生的诞辰11月12日。
中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。在中山大学建校初期，毛泽东、周恩来等中共领导人便保持关切。
1925年8月，时任国立广东大学附中教员的毛泽东，定期为学生讲授“农工政策”课程。1926年8月，毛泽东以广州农民运动讲习所所长的身份，参加在学校举行的中华农学会第九届年会开幕大会并致辞，号召大家：“农民是农业的根本，也就是中国的根本！”
中国共产党十分关注中山大学的师资建设，推荐郭沫若、郁达夫等文化名家任教。1926年11月，著名文学家鲁迅来粤担任该校文科教授。
曹天忠
中山大学历史学系 教授
陈独秀跟他的儿子陈延年推荐鲁迅先生来做中山大学中文系的系主任兼学校的教务长。
1927年4月15日，国民党反动派在广州悍然发动反革命政变。正在学校的中共中山大学文学院支部委员陈铁军收到同志情报，在千钧一发之际乔装脱离虎口。
1927年9月，陈铁军受组织委派与中共广州市工委书记周文雍假扮夫妻，在广州建立党的秘密机关，领导革命斗争，后因叛徒出卖被捕。
押赴刑场前，周文雍提出一个要求：与陈铁军拍一张合照。他们把敌人的枪声作为结婚礼炮，以微笑迎接生命的最后时刻和革命胜利的曙光。
这张照片见报后，他们的战友聂荣臻泪洒衣襟，称之为“刑场上的婚礼”。
在那个战火纷飞的年代，中大学子无不怀抱家国情怀、矢志忠于革命事业、慨然投身民族解放运动。
时局动荡，人才培养又当何去何从？在需要路标指引的历史时刻，中山大学教育学研究所的所长庄泽宣提出“新教育如何中国化”理论。真正中国化的教育需要借鉴各国经验，但终归要依靠中国人立足本国实际的探索与创造。
徐俊忠
中山大学校史馆 馆长
新教育既不能东洋化，也不能西洋化，必须中国化。中山先生讲的，我要研究理论，研究这个技术，要因应国情的需要进行应用，然后来创造我们社会的文明。
1949年10月14日，广州解放。中山大学师生与广大民众一同喜迎解放军进城。1951年春天，毛泽东主席签署任命通知书，任命许崇清为中山大学校长。
对中山大学的发展情况，毛泽东主席一直十分关注。
1955年11月，中共中央办公厅秘书室致函中山大学：“你校出版的《中山大学学报》，我们准备从第一期开始，给毛主席订阅两份。”
在中山大学中山医学院，珍藏着一幅毛泽东主席在1956年2月6日亲切接见陈心陶教授的照片。陈心陶向毛泽东主席汇报了广东防治血吸虫病的经验。
当时血吸虫病在中国流行甚广，遍及南方12个省市，受感染威胁的人口超过1亿人。人民群众把这种血吸虫病叫“瘟神”。陈心陶的足迹几乎遍布当时广东省内的各个疫区，创造性地提出结合水利及农业生产防治血吸虫病的科学对策。
陈心陶教授的事迹影响着一代代中大学子，激励他们为祖国发展而奋斗。
100年前，孙中山先生从“医人”到“医国”，视“教育为神圣事业，人才为立国大本”。如今，中山大学的毕业典礼，依然保留着一项重要流程——重温孙中山先生毕业训词：学海汪洋，毓仁作圣，大学毕业，此其发轫。
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